如何养一岁三个月的宝宝教育杂谈如何给一岁
发布时间：2025年01月06日 点击：[0]人次
我国古代的劳动人民总结出了教育孩子的格言：“三岁看大，七岁看老”。这句格言经过世界多国婴幼儿教育专家验证，格言包含着很深刻的教育道理，符合孩子成长过程中的教育规律。
这句话的含义是：对一个孩子三岁前的教育训练，会一直影响孩子成长，影响到孩子长大成人；对一个孩子七岁前的教育训练，就决定了孩子一生的性格、习惯、人生观、价值观、是非观等。
也就是说婴幼儿时期，是孩子教育成长的关键期，这个时期的教育质量会直接影响到孩子的一生。
这个时期也是给孩子立规矩，辨是非，知分寸，守规矩的基础教育阶段，从小就进行立规矩的教育训练，对孩子养成良好的行为习惯有着重要的作用。
今天，我们就讲一讲一岁左右的孩子应该怎样立规矩，养习惯。
第一，规矩要简单明了。一岁左右的孩子理解力有限，家长给孩子的教育也应该符合她的认知规律，规矩也就是令行禁止的要求，家长要耐心的用孩子能听懂的语言给孩子说明白，讲清楚。
第二，规矩要前后一致。因为看孩子的家长可能会不断变化，有时候是父母，有时候是爷爷奶奶，有时候是姥姥姥爷，规矩定了之后，照顾孩子的人员可以变，规矩不要变，要给孩子前后一致的认知，不能叫孩子出现认知疑惑，这样便于孩子按照要求守好规矩。
第三，给孩子立规矩要语言温和、态度坚定。规矩就是刚性的制度和要求，不能模模糊糊、模棱两可，说怎样做就怎样做，说不能做就不能做，不能妥协。你态度坚定了，孩子的执行就会毫不犹豫。一旦家长妥协了，孩子就认为这样的规矩可以变通，以后孩子做起来就会有退缩变通的念头，这样不利于孩子规则意识的培养。
第四，对孩子做的好的地方要及时表扬，不断鼓励，通过表扬鼓励促使孩子把规矩守好。但是，表扬不是没有对错，不是没有是非，不是错了也表扬。而是肯定孩子对的地方，对孩子做错了的事情也要严肃的指出来，说明原因。有人说孩子那么小，她根本听不懂。其实，还不会说话的孩子已经能听懂大人的大部分要求，也能够从大人的语气、表情、声调中感受到家长的意思和情感指示，千万不要轻视孩子的理解能力。
第五，给孩子立规矩不能心急，不能一次立很多，要循序渐进，要慢慢来，要有耐心，要结合具体情况。有的家长今天想起立规矩了，就一天之内不断立规矩，明天忘了就没有规矩了，这样的立规矩不会给孩子养成良好的习惯，教育孩子是一项系统的漫长的过程，不能忽冷忽热、断断续续，更不要幻想一蹴而就，要持之以恒、前后连贯。
第六，家长的言传身教是孩子学习的榜样。家长整天和孩子生活在一起，家长的一言一行都是孩子学习模仿的生动形象的教材。所以，家长一定要学会自律，学会约束自己的言行，学会给孩子做好示范，禁止孩子的家长自己首先要带头禁止，要求孩子做到的家长自己首先要带头做到。
总之，给孩子立规矩要早，一岁前就要开始，立规矩还要遵循孩子的成长规律，做到有形的规矩和无形的规矩相结合，隐规矩于无形之中，尽量减少孩子对规矩的压力，又能促使孩子把规矩守好，家长更要注意好自己的言传身教作用。