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育儿安全提问内容这位专家花费4小时整理了

发布时间:2024年05月14日    点击:[1]人次

欢迎大家来到

有问必答的“贝妈解答”栏目

这次贝妈一共收到了

11位家长的提问

从查阅资料整理成文

到排版分类整理成这篇文章

贝妈足足花费了4h......

下面大家一起来看看这篇干货解答吧

说不定也有你要寻觅的解答呢

关于”断奶”

1,家长提问:

"我想问下,宝宝1周2,辅食都不怎么爱吃,就惦记着奶,这种情况下强行断奶合适吗?这段时间长牙,夜里睡不好,经常夜奶好几次,每次就叼着吃两口,继续睡。”

贝妈解答:

不建议强行断奶,断奶有个原则:不追求快,给足宝宝安全感。提前一段时间为孩子进行心理建设,让他接受“长大了就不吃妈妈的奶”这件事,妈妈在这个过程中做到“不主动,不拒绝”的策略,还可以丰富孩子的生活,转移他的注意力,他就会忙得想不起吃奶这件事,另外爸爸的参与能让孩子断奶更顺利。

值得注意的是添加辅食过程中,也需要遵循一个原则:从少到多,从稀到稠,从一种到多种,从细到粗,循序渐进。为了刺激宝宝的食欲,家长们应当根据宝宝每个月龄的特点,适当创新食物种类。

2、家长提问:

“我想问下,宝宝的夜奶要怎么断?”

贝妈解答:

正常情况下,1岁以上的孩子不需要在夜里吃奶,但也有些孩子的确是因为白天吃的不够多,晚上肚子饿,所以妈妈要让孩子白天吃饱,吃固体食物。

戒夜奶前做好心理准备,承受宝宝的哭声,并要获得全家人的理解和帮助,不然孩子一哭,家长一心软,这次推下次,戒奶失败。

孩子夜里醒来不要着急去安慰,给他时间尝试自己重新入睡。如果孩子自己爬起来,告诉他,现在是睡觉时间,睡吧!反复做,直到孩子不喝奶入睡。

关于“高烧不退”

3、家长提问:

”宝宝高烧不退怎么办?吃了退烧药,过一两小时又烧起来。”

贝妈解答:

若孩子高烧38.5度以上,需去医院化验血常规,主要看白细胞的情况,如果上升说明是细菌感染,如果下降说明是病毒感染。

一般来说,病毒性感染的一个特征就是反复发烧。 宝宝如果只是38度左右的微烧,但精神状况还是很好,则不用急着马上带宝宝就医,可以在家先行照顾,不需给宝宝吃退烧药,只需提供流质的食物与水份,依宝宝所出现的症状判断发烧的原因。

若宝宝向家长抱怨自己很不舒服,或是体温高于39度时,再考虑给宝宝吃退烧药,但吃完退烧药后,不论是否有效,一定要再就医治疗。

关于“不会说话”

4、家长提问:

“我家宝宝十三个月了,只会叫爸爸,最近也不叫了。只有哭时才叫妈妈,大人也引导,就是不说,听力没问题,喜欢听儿歌,音乐。”

贝妈解答:

宝宝不愿意说的时候,不要强求。

大人要慢慢的引导,特别是宝宝要东西的时候,你可以假装不知道他要的是什么,故意拿错的,让他慢慢的把正确的名字说出来,这样宝宝开了第一口,以后也会慢慢的说话了。

现在孩子13个月了,处于语言的积累期,多跟孩子讲故事,看绘本,多和孩子说话,2岁左右是语言的爆发期,只有前期打好铺垫,后期才会爆发。

关于“不好好吃饭”

5、家长提问:

“孩子上幼儿园了,不好好吃饭,老师喂饭也不吃,有没有好的办法啊?”

贝妈解答:

首先家长不要让宝宝带零食去幼儿园,这样也会影响宝宝的食欲,尽量让宝宝自己动手吃饭,无论吃多少,宝宝会根据自己饥饿程度来吃饭的,不要认为剩得多就是没吃饱(在家也是这样,而且养成固定时间吃饭,饭前不吃零食)。

和老师沟通,宝宝不想吃的时候不要强求,不然会引起宝宝对吃饭的反感。在幼儿园可以放宝宝喜欢的餐具来增加宝宝的吃饭欲望。

关于“穿衣”

6、家长提问:

“我宝贝现在将近31个月,小姑娘最近一个月天天要穿同一件连衣裙,其它一律不肯穿。怎么办?”

贝妈解答:

问一问她为什么爱穿那件衣服,是颜色喜欢、花色喜欢,还是穿着舒服,还是谁说这件衣服好看。先了解原因。

家长也可以带着宝宝一起去选购衣服,选择她喜欢的,让宝宝有表现的机会,同时也应及时的表扬她,让她有自信,那她下次穿衣服时也不会有意见了。

关于“安全感”

7、家长提问:

“为什么我的孩子那么没有安全感,现在2岁9个月了,我下楼扔垃圾不让他跟着他就开始哭,一直哭到我扔垃圾回来,在家的时候,他自己玩一会就要看看我在哪,如果看到我,他才会继续玩。这要怎么引导?”

贝妈解答:

因为孩子的性格和各种习惯并不是一天两天就形成了的,同样要改过来,也不是短时间能够办到的,所以首先建议妈妈不要过于焦虑。因为孩子虽然小,可也能感应家长的情绪,所以妈妈的情绪能直接影响孩子的情绪。

还有就是过于照顾,这样的父母和孩子在一起的时间很多,对孩子非常关注,经常会鼓励孩子,但是,由于孩子的生活圈子太小了,在父母身边受到详尽的照顾,反而抹杀了孩子的自我成长机会。这样的孩子安全感也不足。

建议妈妈,让其他的带养人介入,最好爸爸参与进来。

关于“幼儿园哭闹”

8、家长提问:

“我家宝宝从上幼儿园到现在两个多月了,一次也没哭过,还挺喜欢去的,应该是跟上咱的早教课有关系吧,不过最近几天总是爱发脾气,满足不了她就哭闹个不停(以前不这样的),不知道该咋办?”

贝妈解答:

这个年龄的宝宝开始进入心理上的第一反抗期,表现为逆反行为、哭闹等。幼儿的独立性和自我意识有了明显的增强,他们力图摆脱成人的帮助,自己独立地做事情,但是由于能力的关系,再加上幼儿这时候思维上具有刻板性、片面性的特点,就会出现发脾气的行为。

还有要了解宝宝发脾气的原因,比如,生病、疲劳时易引起发脾气暴躁,这和大人是一样的,只不过大人会表达自己的意志,幼儿大都不会用语言表达自己身体不适的感觉。

有时候孩子受到冷遇,感到失望时也会发脾气,孩子自己玩了一天,很想和妈妈玩会儿,或者很渴望家长的表杨,可妈妈却毫不理会,照旧干自己的,孩子就会发脾气以示心中的不满。

关于“抢玩具”

9、家长提问:

“请教下,宝宝玩的东西转眼被别的宝宝拿走了,看眼神就知道想要回来,但又不行动,远远看着,这时家长应该怎么引导?”

贝妈解答:

和宝宝说“宝宝玩具被抢走了,不知道怎么办,所以很难过是不是啊”(重复刚才发生的事情,共情表示理解宝宝的感受),宝宝就会愿意和你对话“是啊、嗯”,这个时候就可以教宝宝认知”物权意识“。

比如跟他说:“这个玩具是你的,别人想要玩你的玩具,需要问问你愿不愿意,如果你不愿意,可以不给别人玩,同样呢,你想要玩别人的玩具,也要问问别人愿不愿意,对不对啊”。

10、家长提问:

”宝宝手里有玩具,当他觉得好像有小朋友要抢他玩具时,他就会主动先去拍打对方。我是文的武的都教导了,就是不改。”

贝妈解答:

这是一个社会行为问题。宝宝不愿让小朋友动他的玩具,这是儿童在社会化过程中的一种正常现象。一般儿童在2岁左右自我意识开始萌芽,懂得"我"、"我的"、"我要"、"我不要"、"我不给"。

建议宝妈按照下列方式处理:

1、不要强迫孩子把玩具拿给小朋友玩,这会使他产生逆反心理,讨厌那个小朋友,还会把玩具抢过来。最好是宝妈自己参与进去,说"看啊!咱们一块儿玩小火车,宝宝在这边,小朋友在那边,我给你们开来开去。现在,接好!"他可能不懂,可以由家长带领玩。

2、引导孩子去体验别人的感情。可以说:"宝宝,小朋友很喜欢你的玩具,咱们让他玩一玩,他一定高兴,好吗?" 家长经常让孩子体验别人的感情,使孩子产生同情心,主动拿出玩具来和小朋友分享快乐。这种体验要长时间培养。

3、现在,绝大多数家庭都是独生子女家庭,孩子没有同龄小伙伴,不管什么东西,包括吃的、穿的、用的、玩的,都是他一个人的,因此,"什么都是我的"正是他的理解,这无可非议。关键在大人,要创造机会让他和别的小朋友一起玩,假日里带孩子到亲友家去串门,请有小孩的同事、朋友带孩子到家里来做客,让孩子把自己的玩具、图书拿出来与小伙伴分享。开始一定很困难,次数多了,孩子不仅愿意拿出玩具和大家玩,而且会很高兴。

4、一旦发现孩子愿意拿出玩具来和小朋友一块玩,应该及时表扬,让他知道这是好行为,把分享看成快乐的事。家长要表现出大方的态度,不要让孩子感到妈妈舍不得拿出玩具来给小朋友玩(主要是怕玩坏了),这个年龄的儿童已经很敏感,您的态度会给他暗示。

关于“性格胆小懦弱”

11、家长提问:

“老大是哥哥,胆小懦弱,怎么办才能让他坚强勇敢起来?”

贝妈解答:

有些孩子胆小是因为爸爸妈妈保护太多、包办代替太多,导致孩子能力不足,或者爸爸妈妈也不擅长社交,宝宝受影响。

另外,可能是孩子的生活圈子过小。有些孩子平素只生活在自己的小家庭里,特别是由爷爷奶奶照看的孩子,很少出去玩,接触外人也少,依赖性较强,不能独立地适应环境。多带孩子接触同龄的宝宝。

最后,家长少用宝宝害怕的语言吓唬孩子,用这些恐吓孩子,会使孩子失去安全感,从而形成胆小怯懦的性格。

贝妈解答:

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