育儿故事亲自经历教育孩子的几个真实小故事
发布时间：2024年05月14日 点击：[8]人次
#教育孩子，有什么方法#
看到今天的创作灵感我很有感想，教育孩子确实不容易，我把我教育孩子几个小故事写下来与大家共同分享。
手机与看书的故事。孩子看手机几乎成了每个家庭战争的主要导火索，作为家长，下班以后也喜欢拿起手机打个游戏，刷个视频。孩子和家长抢手机的事件时有发生，因为手机翻脸不认人的事也时有发生。这个问题在我们家也发生了，闹得是不可开交。面对这个问题，我们采取了冷处理的方式，首先，我和孩子的妈妈约定，回家以后，把手机统一收交，除了工作上的电话，谁都不要动手机，然后，我主动给自己提出了要求，每天回家都要看两个小时的书，我每天晚上吃完饭以后，都静静地坐在桌前看书，孩子的注意力被吸引到看书上了来了，我平时就喜欢买书、藏书，家里角角落落都是书。孩子对书有了兴趣以后，我就主动带他到新华书店去看书、买书。看完书以后，我们就书中的故事人物进行交流，发表自己见解。孩子读书的兴趣上培养起来以后，对手机的注意力基本上移到读书上来了。
孝文化的传承。现在的孩子对孝文化认识越来越少，虽然我们临沂是孝文化传承地，有二十四孝的故事。但是现在的家庭教育缺失了这一块，我和孩子的妈妈主动约定好，言传不如身教，我们鼓励孩子给祖父母和外祖父母买东西，定期的带他们到双方的父母家里去探望，主动帮父母干活，带领孩子一起参加劳动。外祖母生病期间，孩子的妈妈主动带着孩子一起照顾老人，让孩子进行力所能及的护理，通过孩子在家长旁边看父母如何照顾自己的父母，然后，自己亲自参与到护理中，才会体会到孝顺的真正的含义，这个时候再结合传统的孝道文化对孩子进行教育，就会收到更好的效果。
青春期的书信交往。孩子大了以后，尤其是到了青春期，有了自己的想法，有时候孩子会和父母顶嘴，非暴力不合作，故意不完成父母安排的任务，明知道这件事是自己的不对，就是不认错，或者拒不改正，而且容易发脾气，孩子出现这样的问题，很让人揪心。对于这种情况，我想了很久，想到过我曾读过的傅雷家书、曾国藩家书。于是，我借用他们的教育方式，静下心来，和孩子的母亲好好谈了谈，我们父母之间先做一个交流，形成一个一致的意见，然后把自己想说的话通过书信的方式写给孩子，孩子对父母的语言说教可能会产生反感，但是对书信的方式反而能够接受，因为通过书信的方式，我们的语言就不会有随机性，都是经过认真思考以后才下笔的，书信的方式让我们的教育内容更加深刻，能够把一些比较偏激的话语去掉，有了书信的交往，与孩子之间的隔阂就少了很多。
艰难的起床锻炼。暑假到了，孩子睡懒觉的时候也到了，因为孩子的起床问题，伤透了脑筋，就是晚上不想睡，早不想起。针对这一问题，我们想到是从我做起，影响孩子。早上五点半以前，我们准时起来，到外面的小广场去锻炼，孩子慢慢的从被动应付，慢慢的就习惯了，现在孩子基本上能够做到早睡早起了。